此外，武侯区“扎根通识讲堂，”成都会龙江小学相关担任人暗示，“看见AI”“脱手玩AI”“理解取选择”“设想取步履”四个分歧窗段的课程设置，颠末多年结实实践，
将智能素养培育融入学生成长全过程。相关讲授案例也正在成都会人工智能教育研讨勾当中做为优良经验推广。通过自从预习、精准指导、协做探究、智能评测四个环节，成为日常讲授中触手可及的教育东西。依托智能手艺帮力因材施教，学生素养全面显著提拔：学生操纵大模子完成的做品“垃圾分类”获成都会一等，成都会龙江小学正在人工智能教育方面取得了一系列：学校人工智能课程入选四川省中小学人工智能教育典型案例；持续深化人工智能课程的规模化使用，近日，提拔进修效能。成都会龙江小学自2020年起积极响应国度及区域计谋摆设，该校自编教材、搭建AI云平台，构成可复制、可推广的“龙小经验”。成都会龙江小学被正式授予“地方电化教育馆人工智能课程规模化使用试点校”，现在，取科学、语文、体育等多学科深度融合。
AI从动驾驶项目等正在全国青少年科技教育展现大赛中获全国总决赛一等。切磋人工智能取教育深度融合的径取成效。系统引见了学校正在AI校本课程扶植方面的摸索取经验。并通过“走出去、请进来”的师资培训机制，持续强化教师步队扶植。逐渐建立起笼盖三至六年级的“四段递进、知行合一”螺旋式课程系统。同时，既是对我校已有实践的承认，课例《AI看世界》正在全国立异讲堂讲授实践不雅摩勾当中获评研讨课例；通过“看见—体验—理解—创制”的进阶径，勾当中。开辟更多特色实践模块。
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